Les CM1 découvrent la station d'épuration de Bordères.
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L' éducation au développement durable permet aux élèves de s'interroger sur la gestion des déchets que nous produisons dans notre vie quotidienne. Prendre conscience de l'importance de notre empreinte écologique pour la réduire à son minimum est tout l'enjeu de ces différentes séances.
Question posée aux élèves:
"Où vont les eaux usées domestiques et les eaux pluviales?"
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Direction une station d'épuration aux techniques modernes.
Rencontre avec monsieur Paquet, responsable et guide-animateur de la station.
Port du casque obligatoire, on ne plaisante pas avec la sécurité.
Les élèves prennent connaissance des grandes étapes du traitement d'épuration des eaux polluées.
Un pré-traitement qui est divisé en 4 opération: Le dégrillage, le désablage, le déshuilage et le tamisage.
Puis, c'est le traitement biologique qui s’opère grâce au travail des copines de Germaine et Gertrude, deux bactéries, amies de longues dates de monsieur Paquet.
Le "grand restaurant de ces dames" ou plus prosaïquement bassin d'aération.
Dernière opération, la filtration membranaire, technique moderne de dépollution beaucoup plus rapide que la décantation. Rémy a trouvé un surnom pour cette étape: l'étape spaghettis!
Prise de notes pour certains, minute réflexion ou méditation pour d'autres!
Après la station en grandeur nature, la modélisation des différents circuits de l'eau et de chacune des étapes de la station pour une compréhension optimale.
Et voici le groupe n°2 prêt pour la visite en extérieur, grandeur nature.
Et pour conclure, quelques images sonores animées!
Fin de la visite et un grand merci aux parents accompagnateurs qui savent désormais qu'il est formellement interdit de jeter des lingettes dans les fosses septiques!!!
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