Célébration anniversaires

Happy birthday to Maxime, Lucie and Apolline.

Quelques photos souvenirs et merci à tous les 3 pour les petites douceurs très appréciées par les gourmands de CM1.

jogging d'écriture

Jogging d'écriture

Consigne: Rédiger un texte à partir des mots appris en orthographe.

Aujourd'hui, j'accompagne ma sœur  à l'école. Mais sur le chemin, nous apercevons  un livre gigantesque. Inconsciente du danger, nous sautons dans le livre plein d'images.
Quand nous arrivons à destination, nous grimpons d'abord un escalier qui nous amène au milieu d'une pièce de théâtre où là, une dame joue le rôle d'une mariée. Mais, sous le parquet de la pièce, nous voyons une trappe  mystérieuse. J'essaie  de l'ouvrir, mais c'est impossible.

Lucie

jogging d écriture du matin vincent

Le jogging d'écriture quotidien

Tous les matins, dans la classe des CM1 de l'école Saint-Joseph, nous rédigeons un texte de quelques phrases pour nous entraîner à composer des écrits avec davantage d'aisance. L'objectif est d'enrichir le vocabulaire par des adjectifs, des compléments du nom ou des propositions relatives en veillant à respecter les règles d'orthographe grammaticale.
Notre maîtresse nous donne le début d'une phrase, par exemple, et c'est parti! Nous avons dix minutes!

Voici mes textes.

Consigne: rédiger un texte qui parle d'un animal.

Pendant mon sommeil, une petite fée m’envoya dans un monde semblable au paradis. Des licornes se trouvaient là. Le soir, à l'horizon, le sable étincelait. La fée, qui m'avait envoyé, était à mes côté.Elle m’emmena quelque part sur cette île. Une licorne m'adressa la parole.
"Bonjour, à ce que je vois, vous êtes nouveau.Voulez-vous vous joindre à moi? s'exclama-t-elle.
-Oui, mais où sommes nous?lui demandai- je.
Elle ne me répondit jamais.

Consigne:  Rédiger un texte qui commence par"J'ai peur".

J'ai peur. Je me réveille dans un cachot. Des centaines de gardes armés de la tête aux pieds se trouvaient là. Je me demandais si j'allais réussir à m'échapper. Ils étaient là vingt-quatre heures sur vingt-quatre. Je remarquai un tout petit trou. Un lapin pouvait s'y faufiler mais pas moi. A force de réfléchir à un moyen de passer, je finis par me transformer en un petit lapin de couleur noire qui pouvait passer dans le trou. La liberté était devant moi mais le renard aussi était devant moi.

Vincent  

where's it?

Depuis quelques jours nous essayons d'apprendre les positions en anglais. Voici 2 petites vidéos en lien pour bien les réécouter.
https://youtu.be/8F0NYBBKczM
https://youtu.be/uDGwhiwwxXA

et voici aussi en lien un petit jeu pour s'entraîner en ligne:

https://learningapps.org/watch?v=p210o086t18

Nouveaux instruments

Cette semaine nous avons découvert de nouveaux instruments que l on avait jamais vu... leurs noms et leurs sons étaient vraiment bizarre!!! Merci Hélène!!!

Le disque

le sifflant

la grille

Autour du rond chez les ps

Mimi la souris nous a apporté un très joli album qui nous permet de travailler sur les formes et les couleurs. Voici quelques photos de nos ateliers autour du rond...

en numération

en graphisme

La semaine des sciences

Merci aux mamans qui nous ont permis de découvrir de nouvelles choses grâce à de petites expériences scientifiques...

Le lait magique

L'oeuf dur qui rentre dans la bouteille sans le toucher

Prévention des microbes avec l 'importance du lavage des mains 

Expérience avec les paillettes 

visite de la ferme campagnole

Mardi 19 mars, nous sommes allés rendre visite à Denis et Christine, paysans boulangers à Laloubère. Avec Maëlle et Augustin du programme EDD, nous avons découvert la fabrication du pain Bio et la vie des abeilles dans la ruche.
Voici quelques photos:

oui, l'enseignante aussi!

observation des abeilles

le moulin

Le pétrin

 le façonnage